jueves, enero 19, 2017

Dispositivo para detectar la malaria

De la página web Tecnología, Internet y Marketing nos llega una nueva noticia sorprendente, Ingenieros de la Universidad de Stanford han creado un dispositivo para diagnosticar la malaria por un coste de 20 centavos de dolar. 

Gracias a una centrifugadora manual de muy bajo coste, que puede utilizarse en cualquier parte del mundo, sin depender de ninguna infraestructura, ni electricidad.

Sólo hay que colocar una muestra de sangre dentro de tubos capilares que se sujetan a dos discos de papael, luego queda poner en movimiento los discos para alcanzar la velocidad de 125.000 revoluciones por minuto, que es la velocidad óptima para analizar la sangre.
Siguiendo éste proceso se puede detectar la malaria en 15 minutos.


martes, enero 17, 2017

Forward, una nueva forma de ofrecer atendimiento médico

Desde la página web Tecnología, Internet y Marketing encontramos una información relacionada con una nueva forma de ofrecer atendimiento médico, más personalizado y utilizando las últimas tecnologías.

Lo que quieren según Adrian Aoun fundador y CEO (goforward.com) es cambiar completamente esa forma de realizar consultas médicas, y para ello han implantado su concepto en San Francisco, en el distrito financiero: una clínica que parece más una tienda de Apple.

Comentan los detalles en el sitio web del MIT: por una suscripción de 149 dólares al mes, el cliente puede visitar tantas veces como quiera al médico, accediendo a un entorno protagonizado por la presencia de la tecnología.

Desde controlar el colesterol a ponerse una vacuna para el próximo viaje, o realizar un examen de sangre, todo lo que allí se haga está dentro del precio de la suscripción, incluyendo los medicamentos, ya que hay una farmacia dentro del establecimiento.

Cuentan con apps para móviles que ayudan a gestionar los datos (incluso para leer la presión arterial a través de un dispositivo inalámbrico, o comunicarse con el médico vía app), y los médicos tienen acceso a grandes paneles de información (pantallas táctiles) para mostrar datos a los pacientes en todo momento.

Su software le supervisará con el tiempo para hacerle saber si algo extraño parece estarle ocurriendo y ayudar a su médico la mejor manera de tratarlo.


jueves, enero 12, 2017

Impacto y Visibilidad de la tesis de la Universidad de Sevilla


La Biblioteca de la Universidad de Sevilla participa en el proyecto Dialnet con la introducción de sumarios de 411 revistas, capítulos de libros, monografías y tesis. En 2016 la BUS ha incorporado a Dialnet 24.161 documentos, gran parte de ellos a petición de los propios autores con el fin de incrementar la visibilidad de los mismos.

Ya son más de 4.700 tesis de la US en Dialnet, de las cuales 3.900 pueden descargarse a texto completo.

El gran impacto que tiene este portal entre la comunidad científica viene refrendado por los datos de descargas de tesis de la US en 2016 con un total de 259.434 descargas, un 64% más que en 2015. Estas cifras dan como resultado una media de 66 descargas por tesis.

Si está interesado en que su tesis se ponga en acceso abierto, desde idUS, FAMA, portal de Fondos Digitales y Dialnet, por favor póngase en contacto con su Biblioteca.

Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.

miércoles, enero 11, 2017

Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017)






La Universidad de Salamanca acoge el congreso Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017), que se celebrará en la ciudad de Salamanca los días 25, 26 y 27 de octubre de 2017 y bajo el que se desarrollarán diferentes jornadas de larga trayectoria. Por una parte, ECA 2017 incluye el 16º Workshop de REBIUN de Proyectos Digitales, que se viene celebrando de forma periódica desde el año 2000. De igual forma, se incluyen dentro de este marco las 7as Jornadas OS-Repositorios, que se iniciaron en 2006 y que, en la convocatoria de 2017, repite la experiencia de celebrarse simultáneamente con el Workshop de REBIUN. Por último, ECA 2017 da cabida al 11º Coloquio Internacional de Ciencias de la Documentación, que también se inició en el año 2000.

Las jornadas Ecosistemas del Conocimiento Abierto (ECA 2017) se plantean como un punto de encuentro internacional para especialistas en el acceso abierto. El modelo de congreso elegido permitirá abordar el conocimiento abierto desde las perspectivas I+D+i, ya que ofrecerá ponencias y comunicaciones sobre investigaciones relativas al open access, así como experiencias desarrolladas en repositorios e instituciones y aproximaciones a las tendencias innovadoras en cualquiera de los ámbitos del conocimiento abierto. ECA 2017 se plantea con un encuentro donde profesionales e investigadores compartirán sus trabajos acerca de qué se está investigando, cómo se está desarrollando y dónde se está innovando en el conocimiento abierto.

La información sobre el programa, la llamada a comunicaciones, la oferta de talleres y el formulario de inscripción se ofrecerá próximamente desde las entidades organizadoras y desde los canales de difusión de ECA 2017:

Fuente: Diarium. José Antonio Merlo Vega. Universidad de Salamanca.

Encuentro de la Sociedad Española de Odontología Infantil Integrada

La Facultad de Odontología de la Universidad de Sevilla acoge el XIII Encuentro Multidisciplinar de Odontología Infantil Integrada y Pediatría Extrahospitalaria y Atención Primaria.

La Sociedad Española de Odontología Infantil Integrada organiza este evento el próximo 21 de enero a partir de las 08.30 horas en el Salón de Grados.

Aún esta abierto el plazo de envío de comunicaciones (se ha ampliado por cambio de fecha), que en caso de ser aceptadas se publicaran posteriormente en la revista VOX PAEDIATRICA de la SPAOYEX.




Fuente: Vicerrectorado de Investigación. Universidad de Sevilla.

miércoles, diciembre 21, 2016

Publicación de cinco apps, para la asignaturas Histología Humana y Anatomía Humana del Grado de Medicina de la Universidad de Sevilla

Estas aplicaciones, para los sistemas Android, iOS y Windows, han sido realizadas  dentro  de la convocatoria de Producción de Recursos de Realidad Aumentada  del Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías
Permiten a los alumnos de las asignaturas del Grado de Medicina, estudiar sobre los apuntes impresos y a la vez tener la ventaja de visionar el recurso, manipularlo y escuchar una explicación asociada. Todo ello con su móvil o tablet, de una manera ágil, sin tener que interrumpir la actividad de estudio para conectarse.
En particular, estas apps muestran un ejemplo de cómo aplicar la Realidad Aumentada al estudio microscópico y macroscópico de los órganos mediante videos streaming.
 
                                          

Stomacharus - Estómago / Liverarus - Hígado /Lungarus - Pulmón /Heartarus - Corazón /Kidneyarus - Riñón
Profesores: Manuel Eugenio Dorado Ocaña, Ana Mª. Moreno Fdez., Manuel de Miguel Rguez., Ana Fdez. Rguez., Hugo Galera Ruiz, Eduardo Dguez.-Adame, Federico Argüelles Arias, Fernando Mateo Carballo y Emilio Gómez Glez.

martes, diciembre 20, 2016

Almetric publica su listado de artículos de investigación con más impacto en 2016

Altmetric ha publicado su Top 100 de los artículos de investigación más compartidos y analizados en 2016. Este listado se basa en las menciones de artículos y en lo que se comparten en los medios sociales más importantes: blogs, redes sociales, foros de revisión de publicación por pares, gestores de referencia en línea, etc.


 


Los artículos pueden filtrarse por institución, revista, tipo de acceso y categoría temática. Los estudios en Medicina y Ciencias de la Salud representan casi la mitad de la lista (49%) le siguen los estudios de Biología (14%), Ciencias sociales (12%)

lunes, diciembre 12, 2016

Cambios en la Interfaz de Scopus

Se han producido nuevos cambios en la Interfaz de la Base de Datos de Scopus.

"Comparar revistas" ha cambiado de nombre a "Comparar fuentes".

"Agregar campos de búsqueda" está ahora representado por un botón +. Para eliminar campos de búsquedas adicionales,  puedes hacer clic en el botón -.

La sección Limitar ahora está oculta por defecto, para acceder hay que cliquear en el enlace desplegable, para mostrar los rangos de fecha y tipo de documentos.

Las áreas temáticas en la sección "limite por" se ha eliminado. Por defecto, toas las áreas temáticas se utilizan al realizar una búsqueda. Puedes filtrar en las áreas temáticas después de haber realizado una búsqueda utilizando el panel de refinado en la columna de la izquierda.

En la búsqueda por autor, el apellido del autor es ahora un campo obligatorio.




lunes, diciembre 05, 2016

Publicada la convocatoria de solicitud de Sexenios 2016

El día 2 de diciembre ha sido publicada en el BOE la Resolución por la que se fija el procedimiento y el plazo de presentación de solicitudes de evaluación de la actividad investigadora a través del reconocimiento de sexenios de investigación.


Desde las Bibliotecas asesoramos sobre cómo cumplimentar los indicios de calidad de las aportaciones de la convocatoria de sexenios:
  • Cursos de formación a través del ICE, ofertados por distintas Bibliotecas en los que se mostrarán las herramientas y procedimiento para localizar factores de impacto, citas y otras evidencias de calidad de la producción científica.
  • Página web creada por la Biblioteca con toda la información necesaria para cumplimentar la convocatoria.
  • Puede hacernos llegar sus consultas sobre esta cuestión a través del formulario de Preguntas y Sugerencias.
El plazo de presentación de solicitudes estará abierto desde el dia 7 de diciembre de 2016 hasta el 17 de enero de 2017 a las 12.00 h del mediodía.

https://www.boe.es/boe/dias/2016/12/02/pdfs/BOE-A-2016-11464.pdf
Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.

jueves, diciembre 01, 2016

Mendeley Integrado en ORCID

Mendeley está integrado en ORCID para poder llevar sus publicaciones a su perfil de Mendeley.

Para una mayor información cliquea aquí

lunes, noviembre 28, 2016

I Jornadas Internacionales de Innovación Docente en Ciencias de la Salud

Estas jornadas se enmarcan dentro del "Proyecto de Innovación y Mejora Docente" de la convocatoria de 2016.

El objetivo de este proyecto coordinado por la Dra. María Dolores Guerra Martín, es llevar a cabo un proyecto piloto sobre la metodología-aprendizaje del Flipped Classroom, en cinco asignaturas de la titulación de Grado de Enfermería: Ética y Gestión de Enfermería, Enfermería de Salud Mental y Enfermería del Envejecimiento de 3er curso, Historia, Teoría y Métodos de la Enfermeria II, de 2º curso y Enfermería psicosocial de 1er curso.

Las Jornadas tendrán lugar el día 21 de diciembre de 2016, en el Aula Magna del Edificio de Gobierno del Hospital Universitario Virgen del Rocio.

Las Inscripciones son gratuitas. Están financiadas por la ayuda de Innovación y Mejora Docente. Vicerrectorado de Estudientes de la Universidad de Sevilla.

Enlaces para la Inscripción:
Estudiantes es: https://opina.us.es/c/296064
Profesionales es: https://opina.us.es/c/296057

jueves, noviembre 10, 2016

Nueva Home en PubMed

La Home de PubMed ha cambiado, han sido añadidas tres nuevas columnas en las que se añaden nuevas informaciones.

  • Latest Literature: en la que aparece nuevos artículos de revistas de alto impacto.
  • Trending Articles: con registros indizados en PubMed con mayor número de visitas.
  • PubMed Commons: muestra los comentarios más destacados a los artículos indizados en PubMed.


Como firmar si soy investigador de la Universidad de Sevilla

La normalización de la afiliación institucional constituye una buena práctica académica que contribuye a la correcta identificación de la autoría y a la vinculación de su producción con la institución universitaria.
La firma institucional debe incluir los siguientes datos:
  1. Nombre del Grupo, Departamento, Centro o Instituto.
  2. Institución de la que depende.
  3. Dirección postal, ciudad y país.
Además, habrá que tener en cuenta los siguientes aspectos:
firma
Algunos ejemplos:
  • Departamento Economía Aplicada I. Facultad de Económicas y Empresariales. Universidad de Sevilla. Avda. Ramón y Cajal s/n 41018 Sevilla
  • La Bética Romana: su Patrimonio Histórico (HUM323). Departamento Historia Antigua. Facultad de Geografía e Historia. Universidad de Sevilla. c/ Palos de la Frontera, s/n 41004 Sevilla
  • Hospital Universitario Virgen del Rocío (HUVR). Universidad de Sevilla. c/ Cardenal Illundain 41013 Sevilla
  • Centro Nacional de Aceleradores (CNA). Universidad de Sevilla. Junta de Andalucía. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Parque Científico y Tecnológico Cartuja. c/ Thomas Alva Edison, 7 41092 Sevilla
Póngase en contacto con tu biblioteca.
Más información sobre La importancia de la firma en las publicaciones científicas

Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación

lunes, noviembre 07, 2016

La Universidad de Sevilla pone a disposición de sus docentes el programa antiplagio TURNITIN






El programa antiplagio Turnitin, adquirido por el Vicerrectorado de Investigación y coordinado y gestionado por la Biblioteca de la Universidad de Sevilla, es una herramienta eficaz  para prevenir y evitar el plagio académico.

Turnitin está implantado en más de 15.000 instituciones de 140 paises y es lider en su ámbito. Presenta un sistema global que facilita al docente mejorar el rendimiento académico del alumno a través de herramientas como:

  • Originaly Chek, que permite detectar el plagio comprobando las similitudes de un documento con múltiples fuentes de información (internet, con artículos científicos y con su base de datos interna, además identifica el contenido no original traducido del inglés). Turnitin ofrece al docente un informe de originalidad señalando el porcentaje de similitud del documento y mostrando las fuentes  originales, por lo que es una herramienta inestimable a la hora de evaluar.
  • GradeMark, que permite comentar y evaluar en línea los trabajos académicos

Está disponible para los profesores de la Universidad de Sevilla que lo soliciten y que cumplan el requisito de tener carga docente en TFG, TFM o ser tutor o director de una Tesis doctoral.
El número de plazas ofertadas en cada centro estará limitado, por lo que las solicitudes se irán aprobando en orden de llegada hasta completar el número de plazas. Los  tutores y directores de Tesis doctorales se les dará de alta sin tener en cuenta de qué centro dependen y mientras haya plazas disponibles.

Para usar el programa hay que seguir los siguientes pasos:
  • Cumplimentar el formulario de solicitud de alta a través del UVUS (accesible desde el 15 de noviembre)
  • Esperar el correo electrónico con la invitación
  • Acceder al sitio web de Turnitin a través del enlace que le llegará en la invitación e introducir un nombre de usuario y una contraseña.

Para saber más contacte con su Biblioteca de Área o con el correo de contacto: antiplagio@us.es.

martes, octubre 11, 2016

Un dispositivo que puede detectar diferentes tipos de cáncer con una muestra de sangre

Desde el Blog Tecnologia, Internet y Marketing, nos llega una noticia sorprendente, es un dispositivo que permite diagnosticar el cáncer en estado poco avanzado a partir de una pequeña muestra de sangre.

Es un dispositivo de impresión 3D potente y preciso que utiliza microfluidica digital y un conjunto de métodos y herramientas para detectar en tres pasos enfermedades a nivel molecular.

Esto sería una solución asequible y sencilla, a la que cualquier paciente podría acceder, dejando de lado los costosos y complicados métodos de diagnóstico tradicionales. Además permite detectar distintos tipos de cáncer en sus primeras etapas, aún antes que el paciente tenga síntomas.

Este dispositivo podría estar en el mercado a partir del 2.018.

Podemos dar seguimiento a este proyecto en la página de Miroculus y ver los detalles técnicos de esta investigación en la entrevista que comparten en Singularity University.

viernes, octubre 07, 2016

Actualización del Índice h de las Revistas Científicas Españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015)

Después de dos meses desde la publicación del índice h de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics (2011-2015), se ha procedido a actualizarlo. Incorporándose algunas revistas no identificadas inicialmente y se han recalculado los valores de otras.

Se ofrece el índice h de 1299 revistas (645 de Ciencias Sociales, 337 de Arte y Humanidades, 177 de Ciencias de la Salud y 140 de Ciencias Naturales e Ingenierías), cifra elevada si se compara con las 506 revistas con indicadores bibliométricos en SJR (Scopus) y las 114 incluídas en el Journal Citation Report (Web of Science).

Puedes acceder al índice en esta dirección:

http://hdl.handle.net/10481/42829

jueves, octubre 06, 2016

Venta de la Web of Science a Clarivate Analytics

El día 3 de octubre, se ha completado la venta de la Base de Datos Web of Science de Thomson Reuters a Onex Corporation y Baring Private Equity Asia.

La nueva compañía independiente se llamará Clarivate Analytics, se centrará en la investigación científica, analítica de patentes y estándares normativos, protección de marcas registradas, inteligencia farmaceútica y de biotecnología, protección de dominio de marca y gestión IP.

El nuevo nombre tendrá efecto inmediato y la nueva marca se complementará por medio de los productos y servicios de la compañía, comenzando a principios de 2017.

miércoles, octubre 05, 2016

Jornadas de Emprendimiento en Fisioterapia y el Deporte

Durante los días 14 y 28 de Octubre de 2016 se van a celebrar las Jornadas de Emprendimiento en Fisioterapia y el Deporte en la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad de Sevilla.

Dichas Jornadas tienen como lema "COACHING, LEAN STARTUP Y EMPREDIMIENTO ÁGIL en el ámbito de la Fisioterapia y el Deporte", están destinadas a profesionales y alumnado de Grado, Máster y Doctorado en las distintas disciplinas de Ciencias de la Salud (Enfermería, Fisioterapia, Podología, Odontología, Medicina y Farmacia, entre otras) y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Se va a contar con la presencia de dos destacados ponentes en el ámbito de Coaching, el Emprendimiento Ágil y la Economía Social, como son: Macarena Muñoz y Álvaro Trujillo.

Estas Jornadas se enmarcan en un proyecto aprobado del II Plan Propio de Docencia de la Universidad de Sevilla.