tag:blogger.com,1999:blog-187674302024-03-19T04:31:39.647+01:00BibMed BlogBibMed Blog
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.comBlogger537125tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-84304201288148976852021-02-05T08:19:00.001+01:002021-02-05T08:19:32.625+01:00Guía de Orientación aplicadas por los Comités Evaluadores en la convocatoria 2019, Sexenios de Investigación<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;"> La ANECA ha publicado una guía con las Orientaciones aplicadas por los Comités Evaluadores en la convocatoria 2019, anuncia que en abril publicarán la aplicación de los criterios específicos que se aplicarán para revisar en 2021 las solicitudes que concurran a la convocatoria de 2020, cuyo plazo de presentación finaliza el 8 de febrero de 2021. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: medium;"><span style="background-color: white;">Puedes acceder a esta guía desde aqui:</span></span></p><p><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13.3333px;"> </span><a href="http://www.aneca.es/content/download/15763/193314/file/Orientaciones%20evaluaci%C3%B3n%20sexenios%20investigaci%C3%B3n_2019.pdf" rel="noreferrer" style="background-color: white; color: #0069a6; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13.3333px;" target="_blank">http://www.aneca.es/content/download/15763/193314/file/Orientaciones%20evaluaci%C3%B3n%20sexenios%20investigaci%C3%B3n_2019.pdf</a><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13.3333px;"> </span></p>Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-60662302691762689982021-02-04T14:21:00.003+01:002021-02-04T14:21:57.227+01:00 Sexenios 2020, publicación tablas orientativas<p style="text-align: justify;"> En el día de hoy la ANECA ha publicado las <a href="https://guiasbib.upo.es/ld.php?content_id=33405623">tablas orientativas</a> utilizadas por los comités en la interpretación de los criterios para la evaluación de los Sexenios de Investigación.</p><p>Estas tablas corresponden a la convocatoria de 2019, no teniendo que aplicarse a la convocatoria de 2020.</p><p>El uso de estas tablas de hizo pública en las Jornadas #ConversacionesConANECA, desde donde la presidenta de la ANECA se comprometió a hacerlas públicas.</p>Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-16933450328105331822021-02-03T10:30:00.005+01:002021-02-03T10:33:30.802+01:00Cambiar las reglas del Factor de Impacto de la revista crea un campo de juego injusto para algunos<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Este es un artículo publicado en el día de ayer, 1 de febrero por Phil Davis, en el Blog The Scholarly Kitchen, en el señala que la empresa Clarivate en el comunicado de prensa emitido el día 28 de enero, revelaba que la transmisión a un modelo que cuente la publicación según la fecha de publicación en linea, en lugar de la publicación impresa, inflara el Factor de Impacto.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">El cambio a un modelo de recuento basado en la fecha de publicación electrónica se esperaba desde hace tiempo, si bien puede dar lugar a cambios en el Factor de Impacto y en la clasificación de las revistas, porque Clarivate carece de datos de publicacion en línea para aproximadamente la mitad de las revistas que indiza.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">El cálculo del Factor de Impacto supone un problema cuando el documento se publicó electrónicamente en un año (por ejemplo en el 2019) pero se asigno otro año (por ejemplo 2020). El modelo en el que nos encontramos la considera publicada en 2020, mientras que el nuevo la consideraría de 2019.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; margin: 0px 0px 1.4em;"><span style="font-family: inherit;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">Los autores del </span><a href="https://clarivate.com/webofsciencegroup/wp-content/uploads/sites/2/dlm_uploads/2021/01/EA-in-JCR3-discussion-paper-1.pdf" rel="noopener" style="background-color: transparent; box-sizing: border-box; color: #a61d3e; transition: color 0.15s ease 0s;" target="_blank"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">informe</span></a><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;"> , Marie McVeigh, Jefa de Integridad Editorial, y la Dra. Nandita Quaderi, Editora en Jefe de </span><em style="box-sizing: border-box;">Web of Science</em><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;"> , consideran los efectos de adoptar dos nuevos modelos de conteo: un modelo Retroactivo, en el que el próximo JIF se basa en datos anteriores; </span><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">y un modelo Prospectivo, en el que comienzan a contar a partir de 2020. </span><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">Después de una cuidadosa comparación de los dos modelos, concluyen:</span></span></span></p><blockquote style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: Times, serif; font-size: 1.15em; font-style: italic; line-height: 1.4; margin: 1.5em 0px 1.5em 2em;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">“Hemos optado por implementar el modelo prospectivo ya que el modelo retroactivo crearía dos poblaciones de revistas que se verían afectadas de manera diferente en función de cuándo Clarivate comenzó a aceptar su contenido de EA [Early Access], no de ningún cambio en la dinámica de citas o publicación diario en sí. </span><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">Imponer una desventaja de conteo en un subconjunto de revistas mientras se proporciona un beneficio de citación para todos sería un enfoque deficiente ".</span></span></p></blockquote><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: Times, serif; margin: 0px 0px 1.4em;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">En otras palabras, dada la falta de datos completos de e-pub para todas las revistas, el modelo retroactivo es una muy mala idea. </span><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">Sin embargo, el informe pasa por alto cualquier sesgo potencial que surgirá cuando implementen el modelo Prospectivo, y concluye que su nueva elección generalmente conduciría a mejores cifras de desempeño para todas las revistas:</span></span></p><blockquote style="-webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: white; box-sizing: border-box; color: #222222; font-family: Times, serif; font-style: italic; line-height: 1.4; margin: 1.5em 0px 1.5em 2em;"><p style="box-sizing: border-box; margin: 0px;"><span style="box-sizing: border-box; vertical-align: inherit;">"El modelo prospectivo aumentará el número neto de referencias citadas en los datos de JCR 2020, lo que conducirá a un aumento ampliamente distribuido en numeradores JIF</span></p></blockquote><p><a href="https://scholarlykitchen.sspnet.org/2021/02/01/unfair-playing-field/" target="_blank">Acceso al texto completo </a></p><p> </p>Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-24831703938782644982021-02-02T12:17:00.001+01:002021-02-02T12:17:16.173+01:00Sexenios 2020<p style="text-align: justify;">El jueves 14 de enero, durante más de 8 horas a través del nuevo canal de televisión ANECA TV, la presidente de la ANECA, el coordinador del CENAI, la jefa de la unidad de sexenios, y las presidentas de los 14 comités asesores encargados de realizar la evaluación dieron explicaciones de todo tipo sobre los criterios y procedimientos de evaluación.</p><p style="text-align: justify;">Emilio Delgado López-Cortázar, ha realizado un trabajo titulado: Sexenios 2020: una revisión de estilo y un insólito a la par que loable esfuerzo de transparencia en el reino de los índices de impacto.</p><p style="text-align: justify;">Podéis acceder a este trabajo desde esta dirección:</p><p style="text-align: justify;"><strong style="background-color: white; color: #333333; font-family: Verdana, Geneva, sans-serif; font-size: 13.3333px;"><a href="https://doi.org/10.13140/RG.2.2.14771.14885" rel="noreferrer" style="color: #0069a6;" target="_blank">https://doi.org/10.13140/RG.2.2.14771.14885</a></strong></p><p style="text-align: justify;">También podéis acceder desde aquí a #ConversacionesConAneca, comités 2,3,4, y 5.</p><p style="text-align: justify;">El comité 4 es el de Ciencias Biomédicas</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen="" class="BLOG_video_class" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/Gmscx03tvJI" width="320" youtube-src-id="Gmscx03tvJI"></iframe></div><br /><p style="text-align: justify;"><br /></p>Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-57393644838637769282020-06-29T19:10:00.002+02:002020-06-29T19:11:27.553+02:00Journal Citation Report 2020<div style="text-align: justify;">
Hoy se ha publicado el Factor de Impacto de las revistas del año 2019. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El Journal of Citation Reports JCR 2020, recopila 11.896 revistas con IF en 236 categorías, todas ellas indexadas en el Web of Science de Clarivate Analytic.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Los índices de Impacto que se acaban de publicar todavía son provisionales y podría haber pequeños cambios, estos cambios suelen afectar a revistas posicionadas en el tercer y cuarto cuartil (Q3, Q4)</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYG2xWlXPX8nigtGUzw68NgPQk_7ex-aE5lLfZ-bpTACqaEgfk0Vj5XIANco94bnAewDtLLVjlppJX5Vbjoyp_oqCmkjxUTqcvLijaCpLAwQOIptziTCRWQDrrsl0SgaqyLqVl8Q/s1600/Anotaci%25C3%25B3n+2020-06-29+190805.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="971" height="444" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYG2xWlXPX8nigtGUzw68NgPQk_7ex-aE5lLfZ-bpTACqaEgfk0Vj5XIANco94bnAewDtLLVjlppJX5Vbjoyp_oqCmkjxUTqcvLijaCpLAwQOIptziTCRWQDrrsl0SgaqyLqVl8Q/s640/Anotaci%25C3%25B3n+2020-06-29+190805.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-19445044339480983322020-05-22T09:47:00.002+02:002020-05-22T09:48:28.613+02:00Nueva Interfaz de PUBMED<div style="text-align: justify;">
Desde ayer 21 de mayo, se puede consultar PubMed a través de su nueva interfaz.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta interfaz se adapta mejor con las pantallas de los nuevos dispositivos móviles.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Te resultará más fácil encontrar artículos relevantes, utilizando la ordenación "Best Match" o "Mejor coincidencia", este sistema utiliza un algoritmo que clasifica los resultados de búsqueda según varias señales de relevancia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
PubMed, te permite acceder a una base de datos con más de 30 millones de referencias bibliográficas de literatura biomédica. Permite activar filtros para concretar tus búsquedas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El gráfico de resultados por años, analiza las tendencias de la literatura a lo largo del tiempo y te permite refirnar la búsqueda por años de publicación.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Puedes guardar los resultados de tus búsquedas en un archivo, enviarlos a través del correo electrónico a ti mismo o a un colega, usar el portapapeles, colecciones o tu NCBI.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde Búsqueda Avanzada, puedes buscar términos por un campo específico, ver los detalles de la búsqueda, revisar tu historial de búsqueda y combinar búsquedas para crear una nueva.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Guardarlas y Crear una Alerta por correo electrónico.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para obtener más detalles sobre las características del nuevo PubMed puedes ver el seminario web <span style="background-color: white; font-family: "verdana" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px;"> "</span><a href="https://www.nlm.nih.gov/oet/ed/pubmed/events/2019_09.html" id="anch_25" style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: black; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">A New PubMed: Highlights for Information Professionals.</a><span style="background-color: white; font-family: "verdana" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px;">"</span></div>
<span style="background-color: white; font-family: "verdana" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 12px;"><br /></span>
<br />
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
See also:</div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="https://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/so19/so19_pubmed_updated.html" id="anch_26" style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><i style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">The New PubMed Updated: Homepage, User Guide, My NCBI Alerts and Collections, and More</i></a></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="https://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/ja19/ja19_pubmed_filters.html" id="anch_27" style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><i style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">PubMed Labs Update: Using Filters</i></a></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="https://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/ja19/ja19_pubmed_labs_linkout.html" id="anch_28" style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><i style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">PubMed Labs Update: Library LinkOut using Outside Tool</i></a></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="https://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/ma19/ma19_pubmed_labs_update_clipboard.html" id="anch_29" style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><i style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">PubMed Labs Update: Add Citations to the Clipboard</i></a></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<a href="https://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/ma19/ma19_pubmed_advanced_search_update.html" id="anch_30" style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><i style="background: transparent; border: 0px; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">PubMed Labs Update: Advanced Search, History, and Search Details</i></a></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<i style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.nlm.nih.gov/pubs/techbull/ma19/ma19_pubmed_update.html" id="anch_31" style="background: transparent; border: 0px; color: black; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">An Updated PubMed Is on Its Way</a></i></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSfx4yIn9rL1pUxID7IFkFScM4cWxojSoGaXJ1Pp3zZGmGqxx1VS1lcb5AgOfhDuht3Ga3VhdqZ1fWiDPdxRwNdCluMhUEpyhbN7vjb9M4aESoAJkoJJwSeY-xOptSwxv5PwRTXA/s1600/pubmed_new_figure_1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="605" data-original-width="752" height="321" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSfx4yIn9rL1pUxID7IFkFScM4cWxojSoGaXJ1Pp3zZGmGqxx1VS1lcb5AgOfhDuht3Ga3VhdqZ1fWiDPdxRwNdCluMhUEpyhbN7vjb9M4aESoAJkoJJwSeY-xOptSwxv5PwRTXA/s400/pubmed_new_figure_1.png" width="400" /></a></div>
<div style="background: rgb(255, 255, 255); border: 0px; font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 12px; margin-top: 10px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-54978217898886267462020-05-20T13:29:00.002+02:002020-05-20T13:29:58.188+02:00Acceso a Acces Medicina<div style="text-align: justify;">
Hasta el dia 15 de junio de 2020, las editoriales Mcgraw Hill Medical y EBSCO han abierto el contenido de <a href="https://fama.us.es/discovery/search?query=any,contains,Access%20Medicina%20(Servicio%20en%20l%C3%ADnea)&tab=all_data_not_idus&search_scope=all_data_not_idus&sortby=rank&vid=34CBUA_US:VU1&offset=0" target="_blank">129 manuales electrónicos y 459 videos</a> de Access Medicina.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para conocer las ventajas de Access Medicina, puedes asistir a la formación el línea que se impartirá el día 21 de mayo a las 10.00 h. Puedes asistir cliqueando en el siguiente enlace : <span style="background-color: white;"><strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZTNhYjA1YTMtZTFiNC00ZGQ1LWFlNjItMjQ5OGI3NjgyNzRj%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%2250fa36ca-7dd3-44f1-9e3f-1bf39a3963a5%22%2c%22Oid%22%3a%220c7097dc-fd5f-4ec3-bdc9-f2c5094f31ab%22%7d" rel="noopener noreferrer" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Unirse a reunión de Microsoft Teams</a></strong><span style="color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px;">.</span></span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzztBsFV_yEwg-2w8H2t0Hfx2erVtbnNwstZwib-WxvYSpeh5Vj16eeboamWovovVFpl_qB1CQfwQ7TWYYgTBlJym2eRrVFKMRvTQr4b5d1_MeD0zs5Tu4sMY9jL0kMYKq5izig/s1600/access_medicnia_portadas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="397" data-original-width="1200" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmzztBsFV_yEwg-2w8H2t0Hfx2erVtbnNwstZwib-WxvYSpeh5Vj16eeboamWovovVFpl_qB1CQfwQ7TWYYgTBlJym2eRrVFKMRvTQr4b5d1_MeD0zs5Tu4sMY9jL0kMYKq5izig/s400/access_medicnia_portadas.png" width="400" /></a></div>
<br />Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-20650033888515680992020-05-11T08:37:00.002+02:002020-05-11T08:38:10.009+02:00"Florence Now: Lo que Nightingale nos enseñaría sobre las pandemias"<div style="text-align: justify;">
Mañana 12 de mayo, "Día Internacional de la Enfermera" se va a celebrar un webinar "Florence Now:: Lo que Nightingale nos enseña sobre las pandemias", dicho coloquio se encuentra dentro del ciclo anual "Movamos el conocimiento en enfermería", organizado por el CECOVA y la Fundación Index.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este webinar se abrirá a las 18 h, pero previamente podréis visualizar las intervenciones de los ponentes en el siguiente enlace:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.fundacionindex.com/nightingale/index.php/florence-now-2/#page-content" rel="noreferrer" style="background-color: white; color: #0186ba; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 16px;" target="_blank">http://www.fundacionindex.com/nightingale/index.php/florence-now-2/#page-content</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Si queréis participar podéis dejar vuestros comentarios y preguntar a los ponentes en:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.fundacionindex.com/nightingale/index.php/florence-now-2/#page-content" rel="noreferrer" style="color: #0186ba; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;" target="_blank">http://www.fundacionindex.com/nightingale/index.php/florence-now-2/#page-content</a></div>
<div style="background-color: white; color: #525252; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="background-color: white; color: #525252; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
Este webinar quiere ser un homenaje a Florence Nightingale, mujer valiente y excelente enfermera, siendo la precursora de la enfermería contemporánea en este año en el que se celebra el bicentenario de su nacimiento.</div>
<div style="background-color: white; color: #525252; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_vXUoWZZehY7MO06AmguaLg2sr1nqr-QVCd7vz6_YDvjr1ylX0raRPLtP9sANIJDhdt4sYB7EscLxzjFlqfTu4dUOp54GMWTZOBxo9vmNaA1_A9DhLxL8G8LAmoc5qjVwTx1OAA/s1600/Florencenow2-1-724x1024.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1024" data-original-width="724" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_vXUoWZZehY7MO06AmguaLg2sr1nqr-QVCd7vz6_YDvjr1ylX0raRPLtP9sANIJDhdt4sYB7EscLxzjFlqfTu4dUOp54GMWTZOBxo9vmNaA1_A9DhLxL8G8LAmoc5qjVwTx1OAA/s320/Florencenow2-1-724x1024.png" width="226" /></a></div>
<div style="background-color: white; color: #525252; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 13px; text-align: justify;">
<br /></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-82660318829434825902020-04-27T13:32:00.000+02:002020-04-27T13:32:13.962+02:00Descargue la app de Vademecum Internacional de forma gratuita durante 12 meses<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://fama.us.es/permalink/34CBUA_US/nhtkp3/alma991013181084404987" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Vidal Vademecum</a></strong> ha abierto gratuitamente y para todos los usuarios de las facultades de Medicina y Farmacia de la Universidad de Sevilla los contenidos de su aplicación <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://es.vidal-consult.com/home?tk=a3c64da409d6fc449027d792f97e6a3c" rel="noopener noreferrer" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Vademecum Internacional</a></strong> para móviles y tablets durante 12 meses.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Para conseguir la aplicación tan solo tiene que seguir los siguientes pasos:</div>
<ol style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 13px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 1.2em; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 5px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.vademecum.es/productos-vademecum-app+vademecum+internacional-49" rel="noopener noreferrer" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Descárguese</a></strong> la aplicación Vademecum Internacional.</li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 5px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">Pulse en <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.vademecum.es/formulario-universidad" rel="noopener noreferrer" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">este enlace</a></strong> para rellenar el formulario de registro con su nombre, apellidos, email universitario, universidad y facultad. Recibirá el código de activación en el email que haya registrado.</li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 5px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">Compete el registro en la aplicación con el código de activación recibido en “Menú -- Configuración -- Código de activación”</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; text-align: start;">Más información sobre la app </span><strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/faq_app_vademecum_internacional_estudiantes.pdf" rel="noopener noreferrer" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #333333; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Vademecum Internacional</a>.</strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgna5B2zLtlJM_A0to4w_j4v85meBx0cUmYDRHuA3E4viURKZt9D1V1eaG49Dc22FaU-eNrDQbzQoGTYoz1_qYg_YDaVICvgGnCt-ibLfUL35903AgxYi8ve-xM9U0UFg9G20Q00A/s1600/vademecum_int_ej.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="348" data-original-width="570" height="195" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgna5B2zLtlJM_A0to4w_j4v85meBx0cUmYDRHuA3E4viURKZt9D1V1eaG49Dc22FaU-eNrDQbzQoGTYoz1_qYg_YDaVICvgGnCt-ibLfUL35903AgxYi8ve-xM9U0UFg9G20Q00A/s320/vademecum_int_ej.png" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
<div style="text-align: justify;">
<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-1641931874714046352020-04-23T12:52:00.000+02:002020-04-23T13:21:31.203+02:00Día del LIBRO<br />
<div style="text-align: justify;">
La Biblioteca de la Universidad de Sevilla ha participado en un Proyecto Nacional de Rebiun, para conmemorar el Día del Libro, junto a otras bibliotecas universitarias españolas, enviando un video en el que presentamos un libro para la lectura en estos días de confinamiento.</div>
<br />
<div style="background-color: white; border-top: 0px; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt; padding-top: 0px;">
Aquí tenéis el enlace al vídeo:</div>
<div style="background-color: white; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;">
<br /></div>
<a href="https://hdvirtual.us.es/discovirt/index.php/s/cJPmzYdKRsrewXj" id="LPlnk623451" rel="noreferrer" style="color: #0186ba; font-family: Calibri, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 12pt;" target="_blank">https://hdvirtual.us.es/discovirt/index.php/s/cJPmzYdKRsrewXj</a><br />
<br />
Espero que disfrutéis con la sugerencia de nuestro compañero José Manuel VinagreYolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-85634323073039439572020-04-23T11:14:00.001+02:002020-04-23T11:14:55.570+02:00Evaluados 10.717 Expedientes de Sexenios de Transferencias (CNEAI)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivv3xrLW1WUOpbUs7fvz4zWQIpOmvJohKtxB8ex1TJp70PVf4FusYh2DKQFOUzBKeA0fgv6i0mgVXIxSxlylzhJVSNscaD4j8Ui9oPJ1u9E62y86k-Cfr0EuJlGtyzVwFrCRTucw/s1600/El-Pleno-de-la-CNEAI-aprueba-la-evaluacion-de-10.715-expedientes-de-sexenios-de-transferencia_right_column_bigbanner.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="195" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivv3xrLW1WUOpbUs7fvz4zWQIpOmvJohKtxB8ex1TJp70PVf4FusYh2DKQFOUzBKeA0fgv6i0mgVXIxSxlylzhJVSNscaD4j8Ui9oPJ1u9E62y86k-Cfr0EuJlGtyzVwFrCRTucw/s1600/El-Pleno-de-la-CNEAI-aprueba-la-evaluacion-de-10.715-expedientes-de-sexenios-de-transferencia_right_column_bigbanner.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El miércoles 15 de abril de 2020, tuvo lugar de manera virtual la <a href="http://www.aneca.es/Sala-de-prensa/Noticias/2020/El-Pleno-de-la-CNEAI-aprueba-la-evaluacion-de-10.715-expedientes-de-sexenios-de-transferencia?fbclid=IwAR1ZrVE9eqklAvQ_AzcoR8aS9H6ChF_GQDETnKRKfc3LdhS7vq0mH92LnHA" target="_blank">reunión del Pleno de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI)</a>, aprobándose la resolución de la segunda tanda de sexenios de transferencia correspondiente a la convocatoria de 2018.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En dicha convocatoria se presentaron un total de 16.844 solicitudes, en diciembre de 2019 se resolvieron 1.896 expedientes, de esos 1.201 tuvieron una resolución positiva y 695 negativa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
De los 14.948 expedientes pendientes se han evaluado 10.717 de los cuales 6.363 fueron positivas y el resto 4.352 negativa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La comunicación a las Universidades y a las personas interesadas se hará a lo largo de los 7 días posteriores a la celebración del pleno. La próxima reunión será el 14 de mayo, también virtual, fecha en la que todos los expedientes quedarán resueltos.</div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-30793651455353580612020-04-22T09:11:00.002+02:002020-04-22T09:11:40.601+02:00ClinicalKey Student Nursing y Módulo de Rendimiento<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAjxMOuufDM0mOM62RE_c1vNXh4IxsgCZ8Ky_B6P06LKxrP5Vd4H_cgHLVFQDxCoK5Hw2ZFNVQr0GzWOlZ0KvJJZjl3hcMg6LIGNrepOjQ5YKoB_DZBSMpeDOIaotABOLt8NiWEQ/s1600/ck_student.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="100" data-original-width="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAjxMOuufDM0mOM62RE_c1vNXh4IxsgCZ8Ky_B6P06LKxrP5Vd4H_cgHLVFQDxCoK5Hw2ZFNVQr0GzWOlZ0KvJJZjl3hcMg6LIGNrepOjQ5YKoB_DZBSMpeDOIaotABOLt8NiWEQ/s1600/ck_student.png" /></a></div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Elsevier ha abierto gratuitamente y para toda la comunidad universitaria la plataforma educativa <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://fama.us.es/permalink/34CBUA_US/3enc2g/alma991013274799004987" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">ClinicalKey Student Nursing</a></strong> hasta el próximo 30 de junio. Da acceso a contenidos de referencia en enfermería y a herramientas interactivas de estudio que incluyen 59 manuales y un amplio banco de imágenes de alta calidad.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Además, mediante el módulo Rendimiento los estudiantes pueden preparar sus exámenes creando sus propias fichas educativas y compartiendo sus notas con sus compañeros. El módulo permite elegir entre dos bancos de preguntas a elegir entre formación básica y formación clínica. Este módulo estará disponible hasta el 31 de mayo tanto para <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://fama.us.es/permalink/34CBUA_US/3enc2g/alma991012924369704987" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">ClinicalKey Student Medicina</a></strong> como para <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://fama.us.es/permalink/34CBUA_US/3enc2g/alma991013274799004987" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">ClinicalKey Student Nursing</a></strong>.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Puede formarse en el uso de del módulo de Rendimiento <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://elsevier.zoom.us/webinar/register/WN_3Z5Yqb4CTOyALBEfam9FMA?timezone_id=Europe%2FMadrid" rel="noopener noreferrer" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">inscribiéndose en el seminario web</a></strong> organizado por Elsevier. La primera edición se impartirá el 22 de abril a las 17:30 h.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<img alt="" src="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/ck_test.png" style="border: 1px solid; box-sizing: border-box; font: inherit; height: 294px; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: bottom; width: 500px;" /></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-47019429192764077922020-04-15T10:18:00.001+02:002020-04-15T10:18:04.932+02:00Acceso a 257 Manuales de ScienceDirect hasta el 25 de Junio<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi54ougOgHPPAnpr9QnpcbY8XX_KIABj0b1dLNWPWFH0mu5UEZyUcJO85bfD7m199tyC-kfH5NxUFmYpv329z8oy9ehI4ZN4zyYc-hj1b_39S_Hc6DyQV4jrdDC1Hu1ratfowUOMQ/s1600/sd.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="100" data-original-width="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi54ougOgHPPAnpr9QnpcbY8XX_KIABj0b1dLNWPWFH0mu5UEZyUcJO85bfD7m199tyC-kfH5NxUFmYpv329z8oy9ehI4ZN4zyYc-hj1b_39S_Hc6DyQV4jrdDC1Hu1ratfowUOMQ/s1600/sd.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Elsevier ha abierto gratuitamente y para toda la comunidad universitaria los contenidos de 257 manuales electrónicos de <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://fama.us.es/permalink/34CBUA_US/3enc2g/alma991013014873704987" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Elsevier ScienceDirect Textbooks</a></strong> hasta el próximo 25 de junio. Tratan principalmente sobre las áreas de ciencias, tecnología y ciencias de salud.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Puede consultar el listado de títulos con sus URL en el <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/elsevier_textbooks.xlsx" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">siguiente enlace</a></strong>.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Además, Elsevier ha creado el portal <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.elsevier.com/connect/coronavirus-information-center" rel="noopener noreferrer" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Coronavirus Information Center</a></strong> que incluye acceso gratuito a investigación médica sobre el COVID-19. Incluye recomendaciones para el personal sanitario y pacientes.</div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Para mayor información contacte con su Biblioteca o con <a href="mailto:bibinvestigacion@us.es" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">bibinvestigacion@us.es</a>.</div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-1497757658747099362020-04-06T13:57:00.002+02:002020-04-06T13:57:56.258+02:00Cursos en línea sobre Mendeley y Perfiles de Autor<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
La Biblioteca de la Universidad de Sevilla, en colaboración con el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), presenta dos cursos virtuales<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"> </strong>orientados a PDI y doctorandos. </div>
<ol style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 13px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 20px; outline: 0px; padding: 0px 0px 0px 1.2em; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 5px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">Mendeley,</strong> gestor de referencias, del 4 de mayo hasta el 15 de mayo </li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; list-style: square; margin: 0px 0px 5px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">Perfiles de autor, fundamentales para su carrera investigadora, </strong>del 18 de mayo hasta el día 5 de junio </li>
</ol>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Las inscripciones están abiertas desde<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"> <a href="https://sfep.us.es/wsfep/sfep/cursos_aforos.html" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">Aforos</a>: </strong>código del curso Mendeley: 2521-5749 y código del curso de perfiles de autor: 2629-5748. Ambos cursos estarán disponibles en la <strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><a href="https://ev.us.es/" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;" target="_blank">plataforma de enseñanza virtual</a> </strong>de la Universidad de Sevilla . </div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
Para más información consulte con su Biblioteca<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"> o <a href="mailto:bibinvestigacion@us.es" style="border: 0px; box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">bibinvestigacion@us.es</a>.</strong></div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDH7uzHZJhnl7PfTMY5rVwvheVr_eiK4IK2tqjzuRYoU-PSKMhDek6G48sBX7T0La31sJTRYbovx8Hanyjzl9GN0qyx_MaWk1eb3-siqxxGF1vC3cM7wWLVrOMuB5nL-bWvahasA/s1600/perfilesdescarga.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="182" data-original-width="277" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhDH7uzHZJhnl7PfTMY5rVwvheVr_eiK4IK2tqjzuRYoU-PSKMhDek6G48sBX7T0La31sJTRYbovx8Hanyjzl9GN0qyx_MaWk1eb3-siqxxGF1vC3cM7wWLVrOMuB5nL-bWvahasA/s400/perfilesdescarga.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="border: 0px; box-sizing: border-box; color: #404040; font-family: Lato, sans-serif; font-size: 14px; font-stretch: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-variant-numeric: inherit; line-height: inherit; margin-bottom: 12px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;">
<strong style="border: 0px; box-sizing: border-box; font-family: inherit; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; outline: 0px; padding: 0px; transition-duration: 0.4s; transition-timing-function: ease; vertical-align: baseline;"><br /></strong></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-89785265029673919092020-04-06T09:41:00.003+02:002020-04-06T09:41:35.742+02:00Congreso CUICIID 2020<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCgL4ZfmlPBNGPNXLK3nfHgCuuHX1xd7aWQjj1DH4acc7zumvnpKT3r3izJ58fWVIe9mpe4gZ9XofRNSvq_ASp7nMPOuL9zBkl4AptA_LWcYFpQ1vNd5C3fWaggxV4GxnWMy0RoQ/s1600/Logo-de-CUICIID-MAESTRO-2020_10a%25C3%25B1os_2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="231" data-original-width="160" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCgL4ZfmlPBNGPNXLK3nfHgCuuHX1xd7aWQjj1DH4acc7zumvnpKT3r3izJ58fWVIe9mpe4gZ9XofRNSvq_ASp7nMPOuL9zBkl4AptA_LWcYFpQ1vNd5C3fWaggxV4GxnWMy0RoQ/s1600/Logo-de-CUICIID-MAESTRO-2020_10a%25C3%25B1os_2.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde IWetel nos llega la noticia de la celebración del 10º Congreso Virtual y en Linea (no presencial) CUICIID 2020 (Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia) cuya web es:<a href="https://cuiciid.net/" target="_blank"> www.cuiciid.net</a></div>
<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="rnb-columns-container" style="background-color: white; border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; color: #333333; font-family: "Lucida Grande", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; width: 100%px;"><tbody>
<tr style="border-collapse: collapse;"><th class="rnb-force-col" style="font-weight: normal; padding-right: 0px; text-align: left;" valign="top" width="550"><table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="rnb-col-1" style="border-collapse: collapse; border-spacing: 0px; width: 550px;" valign="top"><tbody>
<tr style="border-collapse: collapse;"><td style="border-collapse: collapse; color: #3c4858; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 21px;"><div style="border-top: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="border-top: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
<br />Los <strong>idiomas oficiales</strong> son: español, portugués, inglés y francés.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />Este año se desarrolla en colaboración entre la prestigiosa editorial <strong>TIRANT LO BLANCH </strong>(<strong>1ª en el índice General absoluto de SPI </strong>y 14ª en el de Comunicación en el 2018 <u><span style="color: blue;">http://ilia.cchs.csic.es/SPI/rankings.html</span></u>) y <strong>Fórum XXI</strong>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />Fiel a su tradición, este <strong>Congreso virtual </strong>se celebra en línea (<strong>NO PRESENCIAL</strong>) para facilitar la participación.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />El CUICIID 2020 destaca por su vocación internacional y su amplia visibilización ya que:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><span style="background-color: transparent;">Sus </span><strong style="background-color: transparent;">resultados curriculares</strong><span style="background-color: transparent;"> (una vez admitido el resumen obligatorio tras revisión por dobles pares ciegos) serán publicados en:</span></div>
<ul style="margin: 0px !important;">
<li style="text-align: justify;"><strong>Ponencia completa </strong>como <strong>capítulo en libro de papel con ISBN</strong> editado por <strong>Editorial TIRANT LO BLANCH</strong> (1ª en índice General absoluto del SPI del 2018).</li>
<li style="text-align: justify;"><strong>Libro de Actas con los Resúmenes con ISBN</strong>, lo que conlleva certificado de ponente-asistente.</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<u><strong>Fechas clave:</strong></u></div>
<ul style="margin: 0px !important;">
<li style="text-align: justify;"><strong><span style="color: red;"><u>4 de mayo</u></span></strong> (lunes). Cierre de envío de Resúmenes (1 página) (pestaña 'ENVÍOS').</li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: red;"><strong><u>18 de mayo</u></strong></span> (lunes). Envío de informes de aceptación o denegación tras revisión por pares ciegos. Se abre la matriculación (pestaña 'INSCRIPCIONES') (210 € por cada autor firmante y cada ponencia).</li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: red;"><u><strong>8 de junio</strong></u></span><span style="color: red;"><strong> </strong></span>(lunes). Cierre de matriculación (210 € por cada autor y por cada ponencia).</li>
<li style="text-align: justify;"><strong><span style="color: red;"><u>7 de septiembre</u></span></strong> (lunes). Envío de ponencias-capítulos completas (pestaña 'ENVÍOS' botón 'NORMAS DE PRESENTACIÓN') que se publicarán en libros de la Editorial TIRANT LO BLANCH (1ª índice General absoluto de SPI).</li>
<li style="text-align: justify;"><span style="color: red;"><strong><u>7 y 8 de octubre</u></strong></span> (miércoles y jueves). Celebración del Congreso (virtual y en línea, no presencial).</li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: transparent;">En la edición del 2020 los </span><strong style="background-color: transparent;">7 ejes temático</strong><span style="background-color: transparent;"><strong>s</strong> (pestaña 'ÁREAS TEMÁTICAS'), desarrollados a través de las siguientes mesas de trabajo:</span></div>
<ol style="margin: 0px !important;">
<li style="text-align: justify;"><strong><u>Comunicación</u></strong>: Comunicación persuasiva, Márketing digital, Neuromárketing, Publicidad, Relaciones Públicas, Periodismo, Lo audiovisual, Comunicación legal y médica, crisis del coronavirus COVID-19...</li>
<li style="text-align: justify;"><u><strong>Docencia</strong></u>: El EEES, Metodologías, Las TIC, Fórmulas y contenidos docentes, Políticas educativas...</li>
<li style="text-align: justify;"><strong><u>Humanismo</u></strong>: Antropología, Cultura, Patrimonio, Lingüística, Semiótica, Historia, Filosofía, Género, Psicología, Sociología, Sociedad...</li>
<li style="text-align: justify;"><strong><u>Innovación</u></strong>: En Ciencias Puras y en Humanidades, Las Redes Sociales, Los nuevos trabajos doctorales, Contenidos académicos actuales, Emprendimiento...</li>
<li style="text-align: justify;"><u><strong>Investigación</strong></u>: En Ciencias Puras y en Humanidades, El I + D + i, Las investigaciones no regladas, Criterios de evaluación...</li>
<li style="text-align: justify;"><strong><u>Miscelánea</u></strong>: Prospectiva, Sistémica, Arte...</li>
<li style="text-align: justify;"><strong><u>Paneles temáticos</u></strong>: Propuestos por autores (mínimo 4 ponencias por panel)</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
El presente Congreso es el lugar idóneo para la visibilización de trabajos de <strong>doctorandos e investigadores de nuevo cuño</strong> en los ámbitos académicos de mayor relevancia y es <strong>enmarcable</strong> dentro de los de mayor impacto académico, los ubicados bajo el concepto '<strong>Calidad de la formación docente</strong>', por aunar la innovación y la docencia y, merced a la revisión por dobles pares ciegos de los trabajos presentados, sus resultados son equiparables a los de más valor curricular.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />Como último punto de interés, este Congreso quiere focalizar sus esfuerzos en animar a los <strong>Grupos de Investigación</strong> que desean visibilizar sus resultados investigadores en editoriales de primer nivel.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br />Para cualquier duda, los emplazamos en la web: <span style="color: blue;"><u>www.cuiciid.net</u></span> y en nuestro correo: <u><span style="color: blue;">cuiciid2020@forumxxi.net</span></u>.</div>
</div>
</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</th></tr>
</tbody></table>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-75676699961726226682020-04-03T12:34:00.003+02:002020-04-03T12:35:32.718+02:00Ranking SCOPUS autores de la Universidad de Sevilla (marzo 2020)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis2K4nKrB8Z0wg0zo819uyBmyXBQ9vU3_OGtjSqOXgAIhqAT8Z_P4WgljcrdwTyeaQViTzJw75nZDeYr-rEwZdbIF5TtBYG4WATY3MleGBtGePGh3PPgbAVojDl2pd4WhllNo9mg/s1600/scopus_ranking.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="220" data-original-width="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis2K4nKrB8Z0wg0zo819uyBmyXBQ9vU3_OGtjSqOXgAIhqAT8Z_P4WgljcrdwTyeaQViTzJw75nZDeYr-rEwZdbIF5TtBYG4WATY3MleGBtGePGh3PPgbAVojDl2pd4WhllNo9mg/s1600/scopus_ranking.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
La Biblioteca de la Universidad de Sevilla, ha elaborado<a href="https://bib.us.es/estudia_e_investiga/investigacion/bibliometria/rankings/ranking-scopus" target="_blank"> la tercera edición del Ranking de Autores</a> de la Universidad de Sevilla, con los perfiles de Scopus, recogidos en PRISMA el 30 de marzo, fecha en el que se han extraido datos de Scopus. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pueden consultarse 3.256 perfiles de Scopus de Investigadores activos de la Universidad de Sevilla, agrupados por rama, departamentos y áreas. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cada tabla puede reordenarse por el número de citas, número de documentos o índice h, cliqueando en el encabezado de cada columna.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Puede consultar nuestra página <a href="https://bib.us.es/estudia_e_investiga/investigacion/bibliometria/autoresus/scopus_info">Más información sobre el Ranking US Scopus</a> o escribirnos al correo <a href="mailto:bibliometria@us.es">bibliometria@us.es</a> ante cualquier duda. También puede utilizar <a href="https://guiasbus.us.es/conozca-perfil-scopus" target="_blank">nuestra guía</a> para corregir errores en su perfil de Scopus.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Los ranking tienen dos ediciones anuales:<br />
<br />
Ranking Scopus: marzo y octubre.<br />
Ranking Google Scholar: junio y diciembre.<br />
<br />
Ante cualquier duda, contacte con su Biblioteca o escríbanos a <a href="mailto:bibliometria@us.es">bibliometria@us.es</a>Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-43689638440509530852020-04-03T11:49:00.001+02:002020-04-03T11:53:42.429+02:00Plan de Atención de la BUS durante el periodo de cierre por el COVID-19<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga8uxIGl7BLyDOWnag1J0iL95vB77HaSc5BYTQSz26QI3Zb06Ii9IkVhmbM_-39Jv5pR1XVY6LObacm26Uvl2yq-wxqv96lnnemUoHdSsAgzkWeUc6F6xOdDrpv1kKTdE_90I2Mg/s1600/whatsapp_image_2020-03-16_at_12.09.33.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="165" data-original-width="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga8uxIGl7BLyDOWnag1J0iL95vB77HaSc5BYTQSz26QI3Zb06Ii9IkVhmbM_-39Jv5pR1XVY6LObacm26Uvl2yq-wxqv96lnnemUoHdSsAgzkWeUc6F6xOdDrpv1kKTdE_90I2Mg/s1600/whatsapp_image_2020-03-16_at_12.09.33.jpeg" /></a></div>
<b> INFORMACIÓN GENERAL</b>
<br />
<div class="rteindent1">
<img alt="" src="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/ngif.gif" style="height: 34px; width: 30px;" /><b>Teléfono</b>: <a href="https://bib.us.es/noticias/en-caso-de-duda-llamanos">En caso de duda, llámanos</a>. Información en constante actualización<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Correo electrónico:</b> Puedes contactar con nosotros en cualquier momento por correo electrónico <a href="mailto:biblioteca@us.es">biblioteca@us.es</a>. Recibirás respuesta a la mayor brevedad posible. Si quieres contactar con una Biblioteca de Área consulta su correo en<a href="https://bib.us.es/contacto/correos"> este listado.</a><br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Chat:</b> <a href="https://libraryh3lp.com/chat/alfinchat@chat.libraryh3lp.com?skin=23608&amp;theme=zyx&amp;identity=librarian&amp;sounds=" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Acceso</a>. Tendrás respuesta inmediata dentro de nuestro horario establecido<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Pregunte al Bibliotecario: </b><a href="http://bib.us.es/estudia_e_investiga/pregunte/consultenos"> servicio de consulta de información y referencia</a> por área de conocimiento disponible para todos los miembros de la comunidad universitaria y para usuarios externos<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Twitter</b>: <a href="https://twitter.com/biblioteca_us" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://twitter.com/biblioteca_us</a><br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Facebook: </b> <a href="https://www.facebook.com/biblioteca.universidad.sevilla?fref=ts" rel="noopener noreferrer" target="_blank">https://www.facebook.com/biblioteca.universidad.sevilla</a><br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Quejas, sugerencias y felicitaciones</b>: a través de <a href="https://institucional.us.es/exponaus/" target="_blank">expon@US</a></div>
<div class="rteindent1">
<img alt="" src="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/ngif.gif" style="height: 34px; width: 30px;" /><b>WhatsApp</b>: En estos momentos están disponibles:</div>
<div class="rteindent3">
<a href="https://bib.us.es/derechoytrabajo/whatsapp/alta" target="_blank">Biblioteca de Derecho y CC. del Trabajo</a> (solo usuarios de esa Biblioteca)</div>
<div class="rteindent3">
<a href="https://bib.us.es/economicas/whatsapp/alta" target="_blank">Biblioteca de Económicas</a> (solo usuarios de esa Biblioteca)</div>
<div class="rteindent3">
<a href="https://bib.us.es/ingenieros/whatsapp/alta" target="_blank">Biblioteca de Ingeniería</a> (solo usuarios de esa Biblioteca)</div>
<br />
<b>SERVICIOS EN LÍNEA DISPONIBLES 24/7</b><br />
<br />
<div class="rteindent1">
<b>Portal web:</b> <a href="https://www.blogger.com/u/1/null" target="_self">https://bib.us.es</a> actualizadas últimas noticias en la página principal. Puedes consultar las <a href="https://bib.us.es/bibliotecas_y_horarios">páginas web de las Bibliotecas de Área</a>, también en constante actualización.<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b><a href="http://fama.us.es/" target="_blank">Catálogo Fama: </a></b>acceso a todas nuestras colecciones</div>
<div class="rteindent1">
<b>Acceso a recursos electrónicos</b>: acceso inmediato a más de 600.000 publicaciones disponibles a través del <a href="https://fama.us.es/" target="_blank">Catálogo Fama </a> o través de la página de<a href="https://bib.us.es/busca_y_encuentra/recursos_e"> Recursos-e</a>.</div>
<div class="rteindent2">
<img alt="" src="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/ngif.gif" style="height: 34px; width: 30px;" /><a href="https://bib.us.es/recursos-e-abiertos-yomequedoencasa">Recursos-e abiertos #YoMeQuedoEnCasa</a>: Nuestros
proveedores están abriendo sus plataformas de recursos-e para apoyar el
aprendizaje, la docencia y la investigación, mientras dure esta
situación de alarma sanitaria. ¡Consúltalas!<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Renovaciones de préstamos de libros y reservas:</b> Acceso a través de <a href="http://fama.us.es/discovery/login?vid=34CBUA_US:VU1&lang=es" target="_blank">Mi cuenta</a><br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Guías por materias</b>: una amplia <a href="http://guiasbus.us.es/guias/gxm" target="_blank">selección de recursos de información</a> por áreas de interés</div>
<div class="rteindent2">
<img alt="" src="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/ngif.gif" style="height: 34px; width: 30px;" /><a href="https://guiasbus.us.es/labuscontigo">La BUScontigo: Yo Me Quedo En Casa</a>: Esta
guía pretende ofrecer de manera organizada todos los recursos y
servicios que puedan resultarte de utilidad mientras dure el estado de
alarma.<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Presto: Plataforma de libros electrónicos: </b><a href="https://us.odilotk.es/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">préstamo de libros y audiolibros</a> en formato digital de manera inmediata<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b><a href="http://idus.us.es/" target="_blank">idUS:</a> </b>idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b><a href="https://bibliometria.us.es/prisma" target="_blank">Prisma:</a> </b>Panorámica de la producción científica de la US<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b><a href="https://archive.org/details/bibliotecauniversitariadesevilla" rel="noopener noreferrer" target="_blank">Fondo Antiguo Digital: </a> </b>nuestro Fondo Antiguo digitalizado en Archive<br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b><a href="https://bib.us.es/estudia_e_investiga/antiplagio,">Herramienta antiplagio:</a></b> El
programa Turnitin está destinado a profesores responsables de trabajos
académicos (Tesis doctorales, TFG y TFM) de la Universidad de Sevilla.
Para cualquier duda, o para solicitar una cuenta, contacta a través del
correo <a href="mailto:antiplagio@us.es">antiplagio@us.es</a></div>
<div class="rteindent1">
<br /></div>
<b>OTRAS CONSULTAS Y TRÁMITES ELECTRÓNICOS:</b><br />
<br />
<div class="rteindent1">
<b><a href="https://bib.us.es/estudia_e_investiga/investigacion/formulario" target="_self">Preguntas y sugerencias</a></b> sobre acreditación y sexenios, publicación científica, guías de investigación..<br />
. </div>
<div class="rteindent1">
<b><a href="https://bib.us.es/estudia_e_investiga/investigacion/bibliometria/contactar" target="_self">Solicitud de contacto con la Unidad de Bibliometría:</a></b> consultas sobre ORCID, perfiles, rankings...</div>
<div class="rteindent1">
<b>Solicitud de préstamo interbibliotecario: </b>suspendidos envíos y copias de material impreso, disponible documentos nativos digitales.<img alt="Aviso" src="https://bib.us.es/sites/bib3.us.es/files/atencion_pq.png" /> <a href="https://bib.us.es/noticias/prestamo-interbibliotecario-covid19">Información actualizada sobre el Préstamo Interbibliotecario</a><br />
</div>
<div class="rteindent1">
<b>Solicitud de compra:</b> Las solicitudes serán atendidas, pero su entrega no se hará efectiva hasta la reapertura. Consulta el <a href="https://bib.us.es/utiliza_la_biblioteca/tramites" target="_self">formulario del Centro </a>al que pertenezcas. Antes de enviar tus sugerencias de compra, por favor, comprueba que la obra no está en el <a href="https://fama.us.es/discovery/search?vid=34CBUA_US:VU1&lang=es" target="_blank">catálogo Fama</a> y, si lo estuviera, justifica la sugerencia. </div>
<div class="rteindent1">
<br /></div>
Quedan<b> suspendidos</b> servicios que requieren una presencialidad:<br />
<br />
<div class="rteindent1">
Préstamo de libros, portátiles y tablets: <b>Se han modificado las fechas de devolución de los préstamos hasta que finalice el estado de alarma.</b></div>
<div class="rteindent1">
Préstamo intercampus</div>
<div class="rteindent1">
Préstamo Interbibliotecario de documentos impresos</div>
<div class="rteindent1">
Consulta en Sala</div>
<div class="rteindent1">
Salas de trabajo en grupo</div>
<div class="rteindent1">
<br /></div>
Más información en <a href="https://bib.us,es/">bib.us.es</a>. Te mantendremos informado de cualquier novedad. Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-84337946986893517262020-03-26T09:11:00.003+01:002020-03-26T09:11:22.365+01:00Videos de Procedimientos para enfermeras sin experiencia en UCI<div style="text-align: justify;">
Desde <a href="https://mariamontanavivas.wordpress.com/2020/03/24/videos-de-procedimientos-para-enfermeras-sin-experiencia-en-uci/" target="_blank">Saludteca </a>nos llega está píldora informativa que creo puede ser muy interesante. Las enfermeras del Servicio de Reanimación del Hospital de la Paz, han subido a youtube <span style="color: #cc0000;"><a href="https://linktr.ee/videoshulp" style="background-color: #d0e0e3;" target="_blank">32 videos</a> </span>donde explican las técnicas y procedimientos que habitualmente se llevan a cabo en la unidad de Cuidados Intensivos de su hospital, con el objetivo de ayudar a los profesionales de enfermería que durante el periodo de la pandemia COVID-19 tengan que prestar sus servicios en ellas y no hayan tenido experiencia previa.</div>
<br />
<br />Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-4783682542973013552020-03-20T09:20:00.004+01:002020-04-03T11:50:48.420+02:00COVID-19 Open Research Dataset (CORD-19)<div style="text-align: justify;">
Desde <a href="https://universoabierto.org/2020/03/19/covid-19-open-research-dataset-cord-19-la-mejor-arma-contra-coronavirus-una-web-con-mas-de-29-000-documentos-y-datos-de-investigacion/" target="_blank">IWETEL</a> nos llega una buena noticia, el Instituto Allen de Inteligencia Artificial se ha asociado con los principales grupos de investigación para preparar y distribuir el Conjunto de Datos de Investigación Abierta COVID 19 (CORD- 19) un recurso gratuito de más de 29.000 artículos académicos, incluídos más de 13.000 con texto completo, sobre COVID 19 y la familia de virus coronavirus para su uso por la comunidad de investigación mundial.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Este conjunto de datos tiene por objetivo movilizar a los investigadores para que apliquen los recientes avances en el procesamiento del lenguaje natural con el fin de generar nuevos conocimientos en apoyo de la lucha contra esta enfermedad infecciosa.</div>
<div style="text-align: justify;">
El corpus se actualizará semanalmente a medida que se publiquen nuevas investigaciones en publicaciones revisadas por pares y servicios de archivo como bioRxiv, medRxiv y otros.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Kaggle está organizando el COVID-19 Open Research Dataset Challenge, una serie de preguntas importantes diseñadas para inspirar a la comunidad a usar CORD-19 para encontrar nuevos conocimientos sobre la pandemia de COVID-19, incluyendo la historia natural, la transmisión y el diagnóstico del virus, las medidas de gestión de la interfaz humano-animal, y las lecciones de estudios epidemiológicos anteriores.</div>
<br />
<br />
<br />
<span style="color: #444444; font-family: "open sans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="color: #444444; font-family: "open sans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="color: #444444; font-family: "open sans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="color: #444444; font-family: "open sans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span>
<span style="color: #444444; font-family: "open sans" , "helvetica" , "arial" , sans-serif; font-size: 14px; text-align: justify;"><br /></span>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-23322093325443266802020-03-17T16:17:00.001+01:002020-03-17T16:17:09.793+01:00J-Gate ofrece el acceso a 1.264 títulos de revistas especializadas sobre el coronavirusDesde IWETEL nos llega el siguiente comunicado:<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="background-color: white; color: #333333; font-family: "Lucida Grande", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px;">Como respuesta a la comunidad científica y ante la grave crisis que esta generando esta pandemia, J-Gate abre a los investigadores </span></div>
<div style="background-color: white; border-top: 0px; color: #333333; font-family: "Lucida Grande", Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11px; padding-top: 0px;">
<div style="text-align: justify;">
científicos en todo el mundo, la mayor colección de artículos de revistas especializadas en inglés sobre el coronavirus.</div>
<div style="border-top: 0px; padding-top: 0px;">
<div style="border-top: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1,267 títulos de revistas, 10,000 artículos a texto completo publicados desde 1969 en los campos de inmunología, virología y microbiología.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Durante este año, tenemos ya registrados más de 1,500 artículos de 140 países.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El único requisito consiste en solicitar tu acceso a la dirección de correo: <a href="mailto:contacto@gpo-integra.com" rel="noreferrer" style="color: #0186ba;">contacto@gpo-integra.com</a> y en un par de horas </div>
<div style="text-align: justify;">
como máximo, recibirás las instrucciones de acceso.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<div style="border-top: 0px; padding-top: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Medical J-Gate allows medical researchers to discover nearly 10,000 journal articles concerning the Coronavirus that were published</div>
<div style="text-align: justify;">
from 1969 until today. Out of which 1,500 journal articles about Coronavirus in this year alone from 140 countries.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Medical J-Gate is the most comprehensive source of medical journals in the world with 1,267 J in the fields of Immunology, </div>
<div style="text-align: justify;">
Virology and Microbiology.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
We are pleased to offer you free access to Medical J-Gate platform so as to enhance your efforts to defeat this deadly virus.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
To gain access to Medical J-Gate and further your work against the Coronavirus please request the access to: <a href="mailto:contacto@gpo-integra.com" rel="noreferrer" style="color: #0186ba;">contacto@gpo-integra.com</a></div>
<div style="text-align: justify;">
and in two hours you will receive the access instructions.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
All accesses are individual.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Nota: La información recibida no será utiizada para ningun fin comercial ni contacto posterior / The information received will not be used for any</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
commercial purpose or subsequent contact.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxfWICdUMmrTnWJ1tl1ZmSRMb18Agfr6cP0GdfOqkIjzumlCjnXacPwC5ZhP8vJ2OKJx38EfZIeVg1ynAH7OXsY3MRu7OSyJHK43vcqc2td4F-trWcZ_mmIl7LhWwHe1cmzbbGMA/s1600/coronavirus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="168" data-original-width="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxfWICdUMmrTnWJ1tl1ZmSRMb18Agfr6cP0GdfOqkIjzumlCjnXacPwC5ZhP8vJ2OKJx38EfZIeVg1ynAH7OXsY3MRu7OSyJHK43vcqc2td4F-trWcZ_mmIl7LhWwHe1cmzbbGMA/s1600/coronavirus.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
</div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-58361994190410066612020-03-10T11:34:00.001+01:002020-03-10T11:34:20.514+01:00Jornadas de Solidaridad <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSeLm2dEux2GJRH_Zslp5IaELbYQLFEqV-IQUDqEKdoUj5qhS8DcAY-YDlAgBmAvg44k1pcAv4dnlATnZpmihxfL-RWWFZ8EZVlFTZS7PCS3KiFBDb3p2ur-5U4T7ize1GVFRL1Q/s1600/Diapositiva1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSeLm2dEux2GJRH_Zslp5IaELbYQLFEqV-IQUDqEKdoUj5qhS8DcAY-YDlAgBmAvg44k1pcAv4dnlATnZpmihxfL-RWWFZ8EZVlFTZS7PCS3KiFBDb3p2ur-5U4T7ize1GVFRL1Q/s400/Diapositiva1.JPG" width="400" /></a></div>
<br />
El próximo miércoles 11 de marzo, tendrá lugar la Jornada de Solidaridad, a beneficio de ACOES Honduras.<br />
<br />
Son muchas las horas y la ilusión que, como siempre, un grupo de nuestra comunidad universitaria (profesorado, PAS y alumnado), pone en juego para que podamos seguir sensibilizando, educando en valores y apoyando los proyectos que nos permiten hacer efectivo el papel social y de la universidad y que distingue a la Facultad de Enfermeria, Fisioterapia y Podología.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgySqo8ypASSOr57-wHYgY5mGDt3jrkDzi17XMCmLCh8LF8PSs35pBEYtBWdy5ojwNcQfukR9UiC9pxFao6GmKkC3MBtOyx-nsIc8YrYKJ6S43sfKkYSbsg87IsK79re8ZCmw10Kg/s1600/Diapositiva2.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="960" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgySqo8ypASSOr57-wHYgY5mGDt3jrkDzi17XMCmLCh8LF8PSs35pBEYtBWdy5ojwNcQfukR9UiC9pxFao6GmKkC3MBtOyx-nsIc8YrYKJ6S43sfKkYSbsg87IsK79re8ZCmw10Kg/s400/Diapositiva2.JPG" width="400" /></a></div>
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<br />
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Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-73527137717274498822020-03-04T09:52:00.002+01:002020-03-04T17:12:10.709+01:00Sesión Formativa sobre InCite el martes 17 de marzo<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWa2wM4_MqxM-y4GUlKPmzhfdV9zWCcm_MqbySj9gd7LbTHsT5fjzVbZtfNnFywpeR7Lw79fkScpXJrth53VXIUWOfneqe0tRKx7BA6rGXAF-GtCG_OXM0_SWuKduSYoKY5lsNgw/s1600/wos_logo_0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="220" data-original-width="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWa2wM4_MqxM-y4GUlKPmzhfdV9zWCcm_MqbySj9gd7LbTHsT5fjzVbZtfNnFywpeR7Lw79fkScpXJrth53VXIUWOfneqe0tRKx7BA6rGXAF-GtCG_OXM0_SWuKduSYoKY5lsNgw/s1600/wos_logo_0.jpg" /></a></div>
<a href="https://incites.clarivate.com/" rel="noopener noreferrer" target="_blank">InCites</a> es
una herramienta bibliométrica suscrita por la Universidad de Sevilla
que permite elaborar informes bibliométricos a partir de los datos de
Web of Science.<br />
<br />
Con ella es posible medir el impacto de la investigación
en un área, descubrir nichos de investigación poco explotados, qué
colaboraciones pueden resultar más rentables... La primera vez que entre
en este recurso, debe hacerlo dentro de la red de la US y crear una
contraseña personal.<br />
<br />
Sirve la misma que utiliza para otros productos de
Clarivate. Escríbanos al correo<a href="mailto:bibliometria@us.es"> bibliometria@us.es</a> si tiene dificultades para acceder.<br />
<br />
El curso código 2667 UTILIDAD DE INCITES PARA EL INVESTIGADOR DE LA US está disponible a través de <a href="https://sfep.us.es/wsfep/sfep/cursos_aforos.html" target="_blank"><b>Aforos</b></a>:<br />
<ul>
<li>día: martes 17 de marzo</li>
<li>horario: 11 a 14 horas</li>
<li>lugar: aula TIC 4 del CRAI Antonio de Ulloa</li>
</ul>
Será una sesión práctica donde se podremos responder a preguntas como:<br />
<ul>
<li>¿Cómo se posiciona mi institución en España?</li>
<li>¿Cuáles son las áreas donde obtenemos mejor impacto normalizado?</li>
<li>¿Cuáles son las colaboraciones que más nos benefician?</li>
<li>¿En qué revistas resulta más rentable publicar?</li>
</ul>
Dado que las inscripciones se cierran pronto, recomendamos realizar pronto la inscripción a través de <a href="http://sfep.us.es/wsfep/sfep/cursos_aforos.html" target="_blank">Aforos</a>. Si tienen alguna dificultad, pueden escribir al correo <a href="mailto:bibliometria@us.es">bibliometria@us.es</a> mostrando su interés en asistir.<br />
Autor de la noticia: Unidad de Bibliometría<br />
<br />Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-14082054172797068752020-02-24T13:16:00.003+01:002020-02-24T13:18:31.286+01:00Evidénciate: Repositorio de recursos electrónicos sobre Prácticas Basadas en la Evidencia<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSS-iKErMAu2sCVqJWhbAX1r-wiJcyxJpfPQwAB5_RGLRO7yuLhi5eidbX3-NPquVhAYmdPlPzZq20auoAdTk_y4JMiaY5pDzG6W-hd1j5fuFqqtgjGFiI1SGi1hq4U_027DOv0A/s1600/Captura.PNG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="48" data-original-width="165" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSS-iKErMAu2sCVqJWhbAX1r-wiJcyxJpfPQwAB5_RGLRO7yuLhi5eidbX3-NPquVhAYmdPlPzZq20auoAdTk_y4JMiaY5pDzG6W-hd1j5fuFqqtgjGFiI1SGi1hq4U_027DOv0A/s1600/Captura.PNG" /></a><span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Desde el Blog saludteca nos llega esta píldora informativa sobre la creación de un nuevo Repositorio de recursos electrónicos sobre Práctica Basadas en la Evidencia llamado <a href="https://mariamontanavivas.wordpress.com/2020/02/24/evidenciate-repositorio-de-recursos-electronicos-sobre-practica-basada-en-la-evidencia/" target="_blank">Evidénciate.</a></span><br />
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 18px; line-height: 32.4px; margin-bottom: 1.1em; overflow-wrap: break-word; padding: 0px;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><span style="color: #444444;">Un grupo de </span><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/sobre-nosotros/" style="box-sizing: border-box; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000;">profesores</span></a><span style="color: #444444;"> de la Universidad de Murcia ha desarrollado este </span><strong style="box-sizing: border-box; color: #444444;">repositorio</strong><span style="color: #444444;"> con el fin de recopilar documentos e información relevante para los estudiantes de </span><strong style="box-sizing: border-box; color: #444444; margin-bottom: 0px;">Práctica Clínica Basada en Evidencia (PBE) del grado de Enfermería</strong><span style="color: #444444;">, aunque finalmente han decidido ponerlo en abierto y compartirlo con todos los interesados en esta materia.</span></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-size: 18px; line-height: 32.4px; margin-bottom: 1.1em; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Los temas que tratan en la Web se centran en los aspectos básicos:</span></div>
<ul style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; font-size: 18px; line-height: 32.4px; list-style-image: initial; list-style-position: initial; margin: 0px 0px 1.1em 1.5em; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify;">
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; line-height: 30.6px; margin: 0.5em 0px 0px; padding: 0px;"><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/categoria/introduccion-pbe/" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Qué es la PBE</span></a></li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; line-height: 30.6px; margin: 0.5em 0px 0px; padding: 0px;"><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/categoria/pregunta-clinica/" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Cómo formular preguntas clínicas?</span></a></li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; line-height: 30.6px; margin: 0.5em 0px 0px; padding: 0px;"><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/busqueda/" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Cómo y dónde buscar y localizar evidencias?</span></a></li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; line-height: 30.6px; margin: 0.5em 0px 0px; padding: 0px;"><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/lectura-critica/" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Qué es y cómo hacer una lectura crítica?</span></a></li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; line-height: 30.6px; margin: 0.5em 0px 0px; padding: 0px;"><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/categoria/implementacion/" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Cómo implementar la PBE?</span></a></li>
<li style="border: 0px; box-sizing: border-box; line-height: 30.6px; margin: 0.5em 0px 0px; padding: 0px;"><a href="https://evidenciate.cuidadosenred.com/evaluar-la-implantacion-de-una-gpc/" style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.1s ease-in-out 0s, background-color 0.1s ease-in-out 0s;"><span style="color: #990000; font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">¿Cómo evaluar las Guías de Práctica Clínica implementadas?</span></a></li>
</ul>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-size: 18px; line-height: 32.4px; margin-bottom: 1.1em; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;">Además de por los distintos temas que hemos descrito, la web tiene un <strong style="box-sizing: border-box; margin-bottom: 0px;">buscador</strong> en la parte superior, que como veis, muestra sugerencias de contenido relacionado con nuestra pregunta.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkk0VQBh0GlDOOsisyAVSMdSJemldHkhnRNpgRQxPi9HZtuFrGuZovdvcwtNnSLACGbpFMPYx6OFPqFca8r48azVJ0icNX0UyNPzziJr-es84bHhBMzEsR-1sjTo8kGGP_y7xWWw/s1600/Captura.PNG2.PNG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="437" data-original-width="694" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkk0VQBh0GlDOOsisyAVSMdSJemldHkhnRNpgRQxPi9HZtuFrGuZovdvcwtNnSLACGbpFMPYx6OFPqFca8r48azVJ0icNX0UyNPzziJr-es84bHhBMzEsR-1sjTo8kGGP_y7xWWw/s400/Captura.PNG2.PNG" width="400" /></a></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-size: 18px; line-height: 32.4px; margin-bottom: 1.1em; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: "arial" , "helvetica" , sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="background-color: white; border: 0px; box-sizing: border-box; color: #444444; font-size: 18px; line-height: 32.4px; margin-bottom: 1.1em; overflow-wrap: break-word; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com24tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-61112990160255116232020-02-18T13:21:00.000+01:002020-02-18T13:21:34.106+01:00idUS, Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla, cumple 5 años<strong><a href="https://idus.us.es/" target="_blank">idUS</a> </strong>recoge, difunde y preserva las publicaciones académicas producto de la actividad científica de la Universidad de Sevilla.<br />
<br />
Este mes celebra su quinto aniversario con un crecimiento
espectacular desde su nacimiento.<br />
<br />
Actualmente con 1.251.386 usuarios
totales y 72.578 documentos, se han alcanzado los 8,6 millones de
descargas en 2019.<br />
<br />
Presentamos este vídeo dónde algunos investigadores cuentan su
experiencia y los beneficios obtenidos al subir su producción científica
a idUS.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Xq_18dqWCiY/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Xq_18dqWCiY?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
Agradecemos a todos los investigadores de la US su colaboración con la Biblioteca en este proyecto.<br />
Si quiere que su producción esté en idUS póngase en contacto con su Biblioteca o con <strong><a href="mailto:idus@us.es">idus@us.es</a></strong>.<br />
<br />
Autor de la noticia: Apoyo de la Biblioteca a la Investigación.<br />
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-18767430.post-59898085338445204422020-01-30T10:16:00.002+01:002020-01-30T10:16:31.329+01:00El catálogo de la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC se integra en Worldcat de OCLC<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhklF5tduyOUdNvhtwrQP1hVZtjqusYJFF-JUwpbPdD7l2qRuPyq21lqderrv_0mot6nHVRmEJ4KcrZA2UTOd87WF1PD3CzcJ0AWrOmjUU5KDe3uySYa8Xsp2z21tS0K39z4WoztQ/s1600/logos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="111" data-original-width="782" height="56" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhklF5tduyOUdNvhtwrQP1hVZtjqusYJFF-JUwpbPdD7l2qRuPyq21lqderrv_0mot6nHVRmEJ4KcrZA2UTOd87WF1PD3CzcJ0AWrOmjUU5KDe3uySYa8Xsp2z21tS0K39z4WoztQ/s400/logos.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En junio de 2019, URICI y <a href="https://www.oclc.org/es/home.html?redirect=true" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;">OCLC</a> firmaron un acuerdo para la integración de los <a href="https://csic-primo.hosted.exlibrisgroup.com/primo-explore/search?vid=34CSIC_VU1&lang=es_ES" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;">catálogos de la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC</a> en <a href="https://www.oclc.org/es/worldcat.html" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;">Worldcat</a>, el mayor catálogo colectivo de la actualidad, que contiene 480 millones de registros bibliográficos y 2.800 millones de ejemplares de bibliotecas de todo el mundo. Durante estos meses, personal de URICI y OCLC han estado trabajando conjuntamente para llevar a cabo esta tarea. A finales de 2019 se completó la integración en Worldcat de los fondos impresos de la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC. Esto supone que, a partir de ahora, más de dos millones de registros del CSIC, tanto bibliográficos como de archivos y del repositorio institucional Digital.CSIC, están disponibles a la comunidad investigadora internacional.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Este acuerdo beneficia a ambas partes, al CSIC porque dará una gran visibilidad a los fondos de sus bibliotecas y archivos, y se integrará de forma completa en el sistema de préstamo interbibliotecario de OCLC (<a href="https://www.oclc.org/es/worldshare-ill.html" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;">WorldShare</a>), y a OCLC porque enriquece Worldcat con unos fondos especializados que en muchos casos son difíciles de encontrar en otras bibliotecas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">En la página de OCLC se ha incluido la siguiente noticia: <a href="https://www.oclc.org/es/member-stories/csic.html" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;"><b>Servir a la comunidad de investigación global con visibilidad internacional</b></a><b> </b><a href="https://www.oclc.org/en/member-stories/csic.html" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;">(english version)</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><o:p> </o:p> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="background-color: #f0f0f0; color: #333333; line-height: normal; margin-bottom: 0.0001pt; padding: 0px; text-align: justify;">
<a href="http://bibliotecas.csic.es/historico-2019?p_p_id=contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet&p_p_lifecycle=1&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_struts_action=%2Fcontentviewer%2Fview&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_nodeRef=workspace%3A%2F%2FSpacesStore%2Fb95bcd1c-125c-4178-84ba-0f5924cc8fe2&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_gsa_index=false&_contentviewerservice_WAR_alfresco_packportlet_title=NOTICIAS+2019&contentType=article" style="color: #0066cc; text-decoration-line: none;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Noticia en la Red de Bibliotecas y Archivos del CSIC (29/10/2019)</span></a></div>
Yolanda Besahttp://www.blogger.com/profile/10170883504881363084noreply@blogger.com0